"Wie kann man junge Menschen für Demokratie, Meinungsfreiheit und Mitbestimmung begeistern? Mit kreativen Projekten, die wichtige Kompetenzen des 21. Jahrhunderts fördern! Die DigitalSchoolStory, die
Demokratie im TikTok-Format: Lehrer am Nürnberger Labenwolf-Gymnasium setzt digitales Lernen um, Nürnberg - Das waren intensive 18 Unterrichtsstunden für Lehrer Matthias Göller und Jugendliche des Nürnberger Labenwolf-Gymnasiums. In einem Pilotprojekt erstellten sie Clips im TikTok-Format zum Thema Demokratie. Doch der Lerneffekt war groß - und nachhaltig, Nürnberger Nachrichten
"✨ Lernen, das Spaß macht und Skills für die Zukunft vermittelt? Klingt fast zu schön, um wahr zu sein? In Episode 32 meines Podcasts habe ich Nina I. Mülhens
Ein großartiges Lob vom Bayerischen Digitalminister
Ein großartiges Lob vom Bayerischen Digitalminister Dr. Fabian Mehring an DigitalSchoolStory und die beste Bestätigung für uns: Im letzten Jahr haben wir das Unternehmen DigitalSchoolStory mit dem 1. Platz 🏆 beim CDR-Award 2023 ausgezeichnet. Alles richtig gemacht 😊, Corporate Digital Responsibility Award
"Pilotprojekt: Schüler lernen Demokratie an und mit TikTok-Videos Wie kann man Schüler kreativ und nachhaltig für Demokratie begeistern? Dieses Ziel hat ein bayernweites Pilotprojekt an einem Gymnasium in Nürnberg. Die Jugendlichen erstellen dabei Videos und lernen auch, was gute Recherche braucht.", BR24,
Ein großartiges Lob vom Bayerischen Digitalminister
Ein großartiges Lob vom Bayerischen Digitalminister Dr. Fabian Mehring an DigitalSchoolStory und die beste Bestätigung für uns: Im letzten Jahr haben wir das Unternehmen DigitalSchoolStory mit dem 1. Platz 🏆 beim CDR-Award 2023 ausgezeichnet.LinkedIn-Beitrag, Corporate Digital Responsibility Award
Meitinger Realschule erreicht mit digitalem Projekt
Meitinger Realschule erreicht mit digitalem Projekt eine Vorreiterrolle - Mit einem Projekt um das Thema Demokratie hat eine Schulklasse einen Preis gewonnen. Zur Gratulation kamen viele Gäste, darunter der Digitalminister.Augsburger Allgemeine, Rosmarie Gumpp
Ich freue mich, als Markenbotschafter DigitalSchoolStory unterstützen zu dürfen!LinkedIn-Beitrag, Prof. Dr. Sven Lindberg, Chair of Clinical Development Psychology, Universität Paderborn
Wie viel Leidenschaft braucht es, dass Schüler freiwillig in den Ferien zur Schule kommen? SPOILER: Eine Menge!LinkedIn-Beitrag, David Renken, Influencer & Content Creator
Mit unserem Elternverein Bachgasse sind wir nun Botschafter bei DigitalSchoolStory und damit ein Teil dieses wunderbaren Netzwerkes.LinkedIn-Beitrag, Sandra Obermair, Freie Journalistin & Obfrau Elternverein Bachgasse
Unser Botschafter Sven Lindberg wird Professor des Jahres 2024LinkedIn-Beitrag, Prof. Dr. Sven Lindberg, Chair of Clinical Development Psychology, Universität Paderborn
Heute war ich zu Gast in einer Berufsschule, die in der kommenden Woche mit DigitalSchoolStory starten.LinkedIn-Beitrag, Olaf Keser-Wagner, Vertriebsmanager, Zertifizierungen, MPAexperten-Coaching, motivation analytics UG
Young Talents und Start-Ups im Dialog - eine großartige Idee des Bundesministerium für Wirtschaft und KlimaschutzLinkedIn-Beitrag, Nina I. Mülhens, Co-Founderin & Geschäftsführerin DigitalSchoolStory
Ein ganztägiges Online Barcamp an einem Samstag? Freiwillig? Kann das funktionieren? LinkedIn-Beitrag, Christian Kaiser, Leiter Diversity & Transformation, DATEV eG
Der Bundesverband Innovative Bildungsprogramme e.V
Der Bundesverband Innovative Bildungsprogramme e.V. tagte letzte Woche vom 14. bis 15. November in den Räumen der GLS Bank - Events in Hamburg.LinkedIn-Beitrag, Kathinka Richter, Projektleitung NeLe - Campus neue Lernkultur
Die Taunusschule Bad Camberg entwickelte in Zusammenarbeit mit dem Unternehmen DigitalSchoolStory und deren Geschäftsführerin sowie Co-Founderin Nina I. Mülhens projektbasierte Lernformate, die den Schülerinnen und Schülern praxisnahe und eigenverantwortliche Lernmöglichkeiten bietet.LinkedIn-Beitrag, F.A.Z. Institut
QUERBEET durch´s Feld. Thema heute: CREATE & LEARN 💡 WAS WIR VON KINDERN LERNEN KÖNNENLinkedIn-Beitrag, Stefanie Meise, innospring. Innovationsberatung und Training (Facilitation)
Warum ich als Elternvertreterin und Social Media Managerin Digital School Story unterstützeLinkedIn-Beitrag, Nicole Serrano Borbón, Social Media Managerin, Janser GmbH
Meine fünf Zeilen der Woche (#M5ZdW) zum Thema #DigitalSchoolStory und den digitalen Lerngeschichten der vergangenen Wochen.LinkedIn-Beitrag, Winfried Ebner, Keynote Speaker, Buchautor, Podcaster & Organisationsbegleiter
Ich bin so stolz, meinen Spiegel-Platz 1-Bestseller aus 2023 „Wir verlieren unsere Kinder- Gewalt, Missbrauch, Rassismus, der verstörende Alltag im Klassenchat“ …LinkedIn-Beitrag, Silke Müller, 1. Digitalbotschafterin Niedersachsens (MW), Schulleiterin bei Waldschule Hatten
“In diesem Podcast bringt Aladin El-Mafaalani eindrücklich und verständlich auf den Punkt, warum soziale Medien für so viele junge Menschen heutzutage so große Attraktivität haben ..."LinkedIn-Beitrag,
"Yesterday, I had the honor of attending the Hashtag#ReinhardMohnPrize ceremony – an award recognizing international leaders who develop groundbreaking solutions to societal and political challenges. Nina I. Mülhens ein weiteres Highlight war es, Dich mal wiederzusehen 🤩", Sarah Franke
"#DigitalStorytelling trifft #Demokratie: Wie DigitalSchoolStory junge Menschen zum Mitgestalten bewegt! Wie kann Demokratiebildung für junge Menschen lebendig, nahbar und kreativ gestaltet werden? Eine Antwort liefert DigitalSchoolStory – eine Lernmethode, mit der sich auch politische Bildung und digitales Storytelling verbinden lässt.", Nina Mülhens
"Nächste Woche Dienstagabend ist Tatort Abend. Was? Tatort am Dienstag? Ja genau, nur dieses Mal fahnden wir gemeinsam zum Thema „Umgang mit dem Handy, Social Media und Co“.", Stefanie Klicks
"DigitalSchoolStory-News – die digitalen Schul-Geschichten (02/25) Sondernewsletter mit Geschichten aus meinem Feed zur Hashtag#DSS-Initiative, die aus passiven Social Media Nutzer:innen aktiver Gestalter:innen macht - im Netz, im Unterricht und in der Gesellschaft. Dieses Mal
"Können Elefanten tanzen? Meine Role Models im „Elefanten“-Kitzeln sind Nina I. Mülhens, die mit DigitalSchoolStory das Schulsystem zum Tanzen bringt, ", Anne Tessmer
"Tatort Social Media – Warum wir als Eltern den Dialog suchen müssen Neulich hatte ich eine spannende Unterhaltung mit anderen Eltern über Social Media und unsere Kinder. Dabei wurde mir wieder bewusst: Wir haben alle die gleichen Fragen, Sorgen und Herausforderungen. Wie begleiten wir unsere Kinder sicher durch die digitale Welt? Wie schaffen wir den Spagat zwischen Schutz und Selbstständigkeit?", Nina Mülhens
"Digitale Medienkompetenz trifft Demokratie – Ein innovatives Schulprojekt in Osterburken Wie funktioniert Demokratie? Was bedeutet sie für mich persönlich? Diese Fragen stellten sich die Schüler:innen der Lerngruppen 5a und 5b der Schule am Limes, einer Gemeinschaftsschule in Osterburken, im Rahmen des Projekts DigitalSchoolStory.", Nina Mülhens
"Wir brauchen Demokratie - aber derzeit braucht die Demokratie vor allem uns. Lasst uns mal auf die Jugend blicken, denn ihr #Engagement ist an vielen Stellen beeindruckend:", Stefanie Klicks
"Digitale Demokratiebildung an Schulen – ein Modellprojekt mit Zukunft! In der aktuellen Volle Kanne-Sendung zeigt das Gymnasium Bad Camberg, wie digitale Bildung und Demokratieerziehung erfolgreich verknüpft werden können. Schüler:innen lernen, sich kritisch mit Medien auseinanderzusetzen, Fake News zu hinterfragen und eigenverantwortlich zu arbeiten.", Nina Mülhens
Ein besonderer Dreh: Für das ZDF haben wir über Demokratiebildung in Schulen berichtet. Ein wichtiger Baustein: Medienkompetenz. Mehrmals habe ich gedacht: Ein solches Projekt, wie
"Fragt mir Löcher in den Bauch. Was wollt ihr wissen? 🏫 Mein Angebot an SchülerInnen einer 8. Klasse, die ich zu ihren Themen begleiten darf. Im Rahmen
"Demokratiebildung im TikTok-Format – Schüler:innen
"Demokratiebildung im TikTok-Format – Schüler:innen zeigen, wie digitales Lernen begeistert! Das Labenwolf-Gymnasium in Nürnberg hat gezeigt, wie innovativ und kreativ digitale Bildung sein kann. Mit Unterstützung der Lernmethode DigitalSchoolStory und unter der Leitung
Wichtiges Pilotprojekt: Die Deutsche Bank verbindet
Wichtiges Pilotprojekt: Die Deutsche Bank verbindet erstmals bewährte Finanzbildungsinhalte ihrer Initiative „So geht Geld“ mit kreativen Kurzvideos der Lernmethode DigitalSchoolStory. Die Partnerschaft startet an der Walter-Kolb-Schule und der Carl-Schurz-Schule in #Frankfurt und soll später bundesweit eingesetzt werden, Dr. Klaus Winker
"Es ist mir eine Freude, dieses tolle Projekt und Format begleiten zu dürfen! Absolute Herzensangelegenheit. Von 0 auf 100 in kürzester Zeit ❤️", Thomas Schneider
"🎬 Finanzbildung neu gedacht: Lernen durch Storytelling! ⁉️Wie lernen junge Menschen Finanzthemen, die für ihr Leben entscheidend sind? Indem sie sich nicht nur Wissen aneignen, sondern es selbst in Geschichten verwandeln! ", Nina Mülhens
"Wie kann man junge Menschen für Demokratie, Meinungsfreiheit und Mitbestimmung begeistern? Mit kreativen Projekten, die wichtige Kompetenzen des 21. Jahrhunderts fördern! Die DigitalSchoolStory, die
"✨ Lernen, das Spaß macht und Skills für die Zukunft vermittelt? Klingt fast zu schön, um wahr zu sein? In Episode 32 meines Podcasts habe ich Nina I. Mülhens
Ein großartiges Lob vom Bayerischen Digitalminister
Ein großartiges Lob vom Bayerischen Digitalminister Dr. Fabian Mehring an DigitalSchoolStory und die beste Bestätigung für uns: Im letzten Jahr haben wir das Unternehmen DigitalSchoolStory mit dem 1. Platz 🏆 beim CDR-Award 2023 ausgezeichnet. Alles richtig gemacht 😊, Corporate Digital Responsibility Award
Ein großartiges Lob vom Bayerischen Digitalminister
Ein großartiges Lob vom Bayerischen Digitalminister Dr. Fabian Mehring an DigitalSchoolStory und die beste Bestätigung für uns: Im letzten Jahr haben wir das Unternehmen DigitalSchoolStory mit dem 1. Platz 🏆 beim CDR-Award 2023 ausgezeichnet.LinkedIn-Beitrag, Corporate Digital Responsibility Award
Ich freue mich, als Markenbotschafter DigitalSchoolStory unterstützen zu dürfen!LinkedIn-Beitrag, Prof. Dr. Sven Lindberg, Chair of Clinical Development Psychology, Universität Paderborn
Wie viel Leidenschaft braucht es, dass Schüler freiwillig in den Ferien zur Schule kommen? SPOILER: Eine Menge!LinkedIn-Beitrag, David Renken, Influencer & Content Creator
Mit unserem Elternverein Bachgasse sind wir nun Botschafter bei DigitalSchoolStory und damit ein Teil dieses wunderbaren Netzwerkes.LinkedIn-Beitrag, Sandra Obermair, Freie Journalistin & Obfrau Elternverein Bachgasse
Unser Botschafter Sven Lindberg wird Professor des Jahres 2024LinkedIn-Beitrag, Prof. Dr. Sven Lindberg, Chair of Clinical Development Psychology, Universität Paderborn
Heute war ich zu Gast in einer Berufsschule, die in der kommenden Woche mit DigitalSchoolStory starten.LinkedIn-Beitrag, Olaf Keser-Wagner, Vertriebsmanager, Zertifizierungen, MPAexperten-Coaching, motivation analytics UG
Young Talents und Start-Ups im Dialog - eine großartige Idee des Bundesministerium für Wirtschaft und KlimaschutzLinkedIn-Beitrag, Nina I. Mülhens, Co-Founderin & Geschäftsführerin DigitalSchoolStory
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Der Bundesverband Innovative Bildungsprogramme e.V
Der Bundesverband Innovative Bildungsprogramme e.V. tagte letzte Woche vom 14. bis 15. November in den Räumen der GLS Bank - Events in Hamburg.LinkedIn-Beitrag, Kathinka Richter, Projektleitung NeLe - Campus neue Lernkultur
Die Taunusschule Bad Camberg entwickelte in Zusammenarbeit mit dem Unternehmen DigitalSchoolStory und deren Geschäftsführerin sowie Co-Founderin Nina I. Mülhens projektbasierte Lernformate, die den Schülerinnen und Schülern praxisnahe und eigenverantwortliche Lernmöglichkeiten bietet.LinkedIn-Beitrag, F.A.Z. Institut
QUERBEET durch´s Feld. Thema heute: CREATE & LEARN 💡 WAS WIR VON KINDERN LERNEN KÖNNENLinkedIn-Beitrag, Stefanie Meise, innospring. Innovationsberatung und Training (Facilitation)
Warum ich als Elternvertreterin und Social Media Managerin Digital School Story unterstützeLinkedIn-Beitrag, Nicole Serrano Borbón, Social Media Managerin, Janser GmbH
"Demokratiebildung stärken mit Social Media-Kompetenz
"Demokratiebildung stärken mit Social Media-Kompetenz - Innovative Lernmethode macht Jugendliche fit für politische Teilhabe im Netz" Zeitschrift KED Kurier Winter 2025 / Themenheft Demokratie
"„Warum ist der Döner so teuer?“ Beim Projekt „Digital School Story“ lernen Schülerinnen und Schüler auf ganz neue Art", Quelle: Westdeutsche Allgemeine Zeitung/Neue Ruhr Zeitung
Leseprobe: "Upgrade: 21st Century Skills - Mit dem 4K-Modell des Lernens – die Zukunft im Blick haben" Projektidee: Professionelle Videoclips mit agilen Methoden,
Neues Projekt: Social Media für SchülerNeue Westfälische (www.nw.de) vom 5. Januar 2024. Texte und Fotos aus der Neuen Westfälischen sind urheberrechtlich geschützt. Weiterverwendung nur mit schriftlicher Genehmigung der Redaktion.
Von TikTok-Stars an der Uni lernen. DigitalSchoolStory: Social-Media Videos in Berufs- und WirtschaftspädagogikProf. Dr. Karl Wilbers, VLB akzente, 32. Jahrgang (2023, Ausgabe 10/2023, S.14
Session "Gestalten statt konsumieren: Im Unterricht
Session "Gestalten statt konsumieren: Im Unterricht, im Netz und in der Gesellschaft"Hansebelt Zukunftskongress "21st Century Skills: Kompetenzen für die Fachkräfte
Bereit für die Zukunft - Die DigitalSchoolStory fördert die Medienkompetenz bei Schülerinnen und Schülern und lässt sie kreativ werden. Jetzt beteiligen sich auch Unternehmen an dem Projekt.JOURNAL Frankfurt April/2023 / Foto: Dirk Ostermeier
Schule soll kreatives Denken fördernDie beiden Schüler Marla Werr und Jon Buchmüller vom Vaihinger Stromberg-Gymnasium haben sich auf der Bildungsmesse Didacta in Stuttgart an Disskussionsrunden zum Thema Bildung beteiligtVaihinger Kreiszeitung
Tiktok-Star gibt Tipps in NortorfInfluencer Papa Basti zeigt, wie Videos auf Social Media erfolgreich werdenSchleswig-Holsteinische Landeszeitung, Autor: Lutz Timm
Treibstoff fürs Gehirn: Storytelling und Medienkompetenz als Schlüssel zur Zukunft. Mit DigitalSchoolStory ist in Offenbach ein im RheinMain-Gebiet bislang einzigartiges Schulprojekt angelaufen.JOURNAL FRANKFURT, Ausgabe 11/2021
Influencerin berät SchulklasseDie 10a des Gauß-Gymnasiums ist Teil eines Medienprojekts / Was die Schüler dabei zu sozialen Medien lernenVRM/Wormser Zeitung
Content Creatorin aus Berlin trifft auf die Berufsschulklasse der Käthe-Kollwitz Schule: Meine Schülerinnen und Schüler der 11 BFS-M nahmen kürzlich an einem Projekt
Die #EWEStiftung unterstützt DSS zur Förderung der wichtigsten Kompetenzen des 21. Jahrhunderts: kritisches Denken, Kollaboration, Kommunikation, Kreativität und MedienkompetenzInstagram-Beitrag, echt_ewe
DigitalSchoolStory: Virtuelles Treffen der 9er mit
DigitalSchoolStory: Virtuelles Treffen der 9er mit dem Influencer Dominik FischInstagram-Beitrag, @herbertbinkertschule, Gemeinschaftsschule Saarbrücken-Güdingen
Einblicke in eine DSS Q&A-Session einer 8. Klasse mit Content Creator MonumentalmoInstagram-Beitrag, @culture_in_motion_ , Profilklasse Kulturelle Bildung Stadtteilschule Wilhelmsburg
"Spannender Ansatz zur Stärkung der Medienkompetenz"Austausch zwischen Jonathan Grunwald, MdL CDU NRW und Jon Buchmüller, DSS Team PolitikInstagram Post, Jonathan Grunwald, MDL
"#up4ed - Wir geben unsere Stimme für gerechte Bildung (Teil 3) 15 Stunden voller Impulse, Stimmen und Visionen – für die beste und gerechteste Bildung. Wir Podcaster:innen sind ein Chor, und unsere Melodie ist klar: Bildung als Motor für die Zukunft. " Podcast "Hey diggies,! So geht Lernen heute Viola Patricia Herrmann, Gert Mengel "
"#up4ed - Wir geben unsere Stimme für gerechte Bildung (Teil 1) 15 Stunden voller Impulse, Stimmen und Visionen – für die beste und gerechteste Bildung. Wir Podcaster:innen sind ein Chor, und unsere Melodie ist klar: Bildung als Motor für die Zukunft. " LinkedIn Post "Hey diggies! So geht Lernen heute, Viola Patricia Herrmann & Gert Mengel
"#Up4Ed - Wir geben unsere Stimme für gerechte Bildung (Teil 2) 15 Stunden voller Impulse, Stimmen und Visionen – für die beste und gerechteste Bildung. Wir Podcaster:innen sind ein Chor, und unsere Melodie ist klar: Bildung als Motor für die Zukunft." Podcast "Hey diggies,! So geht Lernen heute Viola Patricia Herrmann, Gert Mengel "
Medienhelden Podcast "Bildung durch Kreativität: Das
Medienhelden Podcast "Bildung durch Kreativität: Das Projekt DigitalSchoolStory" - die Vision und das Konzept hinter DSSPodcast-Gästin: Nina I. Mülhens
Altersgrenze: Social Media erst ab 16 Jahren? Für viele Kinder sind Smartphones und soziale Medien Alltag. Im Netz sind Menschen auch Gefahren ausgesetzt: Gewalt, Pornografie, Hass und Mobbing. Sollte es eine Altersgrenze für Social Media geben?
TikTok statt Tafelbild - eine Schule in Dissen macht es vor Zwischen Handyverbot und digitaler Verantwortung: Die Hermann-Freye-Gesamtschule in Dissen zeigt, wie Handys im Unterricht mehr sein können als nur Störfaktoren auf dem Schulhof.
Zweite Durchführung DigitalSchoolStory in der Berufs
Zweite Durchführung DigitalSchoolStory in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik in Nürnberg an der FAUFAU Friedrich Alexander Universität, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung
FutureFaces geht an den Start - Amrei und Freddy, Content-Creator und Paten bei DigitalSchoolStory, haben ihr Unternehmen gegründet. Wir freuen uns, dass Ihr schon so lange mit Eurem Wissen und Erfahrungsschatz den Schüler:innen wertvolle Tipps und Feedback zu ihren Videos gebt. Danke, dass Ihr Teil unserer Reise seid, digitale Bildung aktiv zu gestalten!FutureFaces
Expedition Arbeit #223 - Kaiser & Städtler auf dem Balkon (II): Digital School Story | DigiCamp als Audiografie | Pilgerfahrt zu Guru VäthPodcast, Expedition Arbeit
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DigitalSchoolStory ermöglicht Schüler:innen, Lehrer:innen und Schulen, sich systematisch und nachhaltig weiterzuentwickeln – mit Kompetenzen, die sie im digitalen Alltag dringen benötigen.
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